「あすてる」は「明日照る」！ゆっくりでも少しずつでも確実に成長しているこどもたちのまぶしく照る明日を想って「あすてる」！
(アスペルガーの「アスペル」ともかけちゃってます)

他のおかあさん、おとうさんならどうするかな。他のママ、パパはどう考えているんだろう。そんな気持ちが少しでも晴れるとお母さん、お父さんの明日も照るでしょ！

こどもたちのことを伝えたい！

こどもに関わってくださる方へ向けて、少しでもこどものことを分かってもらえるよう。
それからこどもたちの不安やストレスが少しでも減らせるよう。もちろん周りの方々の不安やストレスが少しでも減らせるよう。
そしておかあさん、おとうさんの不安やすとれすが少しでも減らせるよう。そんな目的で作るサポートブック。
お母さん、お父さんの想いで作るもの。楽しんで作りましょ。

発達障害、アスペルガー症候群、自閉症、ADHD・・・診断がついているかどうかはまーったく関係ありません。
お子さんが困る場面があるのなら、たった1ページであっても作る価値はあると思います！サポートブックの作り方を紹介します。

＞　サポートブックを作ってみよう！

どんな本があるのか知りたい！

発達障がい、アスペルガー症候群、自閉症、ADHD・・・まずは「勉強しなくちゃ！」「もっと知っておかないと」と考えるおかあさん、おとうさんへ。
それからこどもたちと関わるおじいちゃん、おばあちゃん、周りの大人のみなさまへ。

本屋さんに行って、図書館に行って自分が求めているのはどれなんだろうと悩んでしまいませんか？たくさんありますもんね。私が読んだ本の紹介です。
＞　あすてるの本紹介

子供の様子を記録しよう！

例えばパニック。何が原因で、どうなって、どうすればよかったのかなどなど日頃から書き溜めておくとサポートブックを作るときにも、先生に話をするときにも役に立ちます。

＞　子どもデータベース

算数が苦手なお子さんへ！

LD(学習障がい)のお子さんと算数を勉強する中で、「こうやったよ」「こうやったら？」という経験を少しずつでも書きためておこうと思います！
まだまだ経験不足ですので、オススメの方法やアイデアがありましたら是非とも教えてくださいね。

＞　算数教室

子どもを褒める練習を！

ペアレント・トレーニングでは「してほしい行動」をふやすためには『肯定的な注目』(=ほめることと励ますこと)をおかあさん、おとうさんが学ぶことが必要とされます。
でも、褒めるって思うほど簡単ではないですよ～。特にお子さんの特性に混乱しているおかあさん、おとうさんにとっては。

なので、褒める練習、略して『ほめれん』です！

お子さんの成長や、できるようになったこと、おかあさん、おとうさんのうれしい気持ちを投稿してみませんか。
それから他のお子さんのいいところを見つけられたお母さん、お父さんも素晴らしい！そうして『ほめれんの輪』を広げたい！お気軽にトピック、コメントの投稿をお願いいたします！

＞　ほめれん(褒め練)

思いをつづっています！

発達障害について、アスペルガー症候群について、子育てについて思うことを書いています。
＞　あすてるの日記